
Coaching Techniques
เทคนิคการสอนงานอย่างมีออาชีพ
Center for (reative Leadership ได้ทำงานวิจัยร่วมกับ Morgan McCall. Michael M. Lombardo และ Robert A. Eichinger โดยได้สำรวจกับผู้บริหารทั่วโลก ผลการวิจัยพบกฎสำคัญของการเรียนรู้ของคนและได้สร้างเป็นกฎ า0 – 2. – 10 M.de ที่พบว่าการเรียนรู้ส่วนใหญ่ า0% มาจากประสบการณ์ (experience) ในการทำงานในที่ทำงาน รองลงมา 20% มาจากการมีปฏิสัมพันธ์และการเรียนรู้จาก (intera ction) กับผู้อื่น และส่วนสุดท้าย 10% มาจากการเรียนการสอนหรือการฝึกอบรม (education c training) ตามปกติ จากกฎถังกล่าว พบว่า แหล่งในการพัฒนาคนที่สำคัญ
อยู่ที่หัวหน้างานที่จะสอนงานให้ทีมงานสามารถทำงานได้อย่างมีระบบ มีประสิทธิภาพหลักสูตรนี้จะช่วยให้หัวหน้างานหรือผู้สอนงานทุกคน มีความรู้ และมีจิตวิทยาการสอนุงาน มีแนวทางในการเตรียมการสอนงานอย่างเป็นระบบและฝึกการสอนงานอย่างมืออาชีพ เพื่อให้ทีมงานสามารถทำงานได้ตามที่หน่วยงานคาดหวัง และเพิ่มประสิทธิภาพให้กับองค์กร
วิธีการ
ㆍ การบรรยาย
ㆍGroup Coaching: การใช้คำถามกระตุ้นพื่อให้ผู้ข้าอบรมเห็นประโยชน์
ของบทบาท
หัวหน้างานในฐานะ People Manager
ㆍตัวอย่าง และกรณีศึกษา (Case Study)
ㆍสื่อวีดิทัศน์ (Cip Video]
ㆍการระถมสมอง และแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
ㆍสรุป และ ถาม – ตอบคำถาม
ความรู้ / ประโยชน์ที่ผู้เรียนจะได้รับ
ㆍตระหนักถึงความสำคัญและประโยชน์ของการสอนงานในฐานะหัวหน้า
หน่วยงานหรือผู้
สอนงาน
ㆍนำเทคนิคและเครื่องมือการสอนงานไปฝึกฝน เพื่อเพิ่มทักษะการสอนงาน
อย่างมืออาชีพ

รายละเอียดหลักสูตร
เนื้อหา | เวลา |
---|---|
09.00 – 10.30 น. | ㆍ หน้าที่และคุณสมบัติสำคัญของ “ครู” ผู้สอนงาน ㆍ จิตวิทยาการสอนงาน ㆍWorkshop: การฝึกการช้จิตวิทยาในการสอนงาน |
Break: 10.30 – 10.45 น. | Break |
10.45 – 12.00 น. | ㆍ การวิเคราะห์งานเพื่อการสอนงาน ㆍWorkshop: การวิเคราะห์งานเพื่อการสอนงาน |
12.00 – 13.00 น. | Lunch |
13.00 – 14.30 น. | ㆍการเขียนวัตถุประสงค์การสอนงานเชิงพฤติกรรม ㆍ แนวทางการวัดและประเมินผลการสอนงาน ㆍWorkshop: การเขียนวัตถุประสงค์และการประเมินผลการสอนงาน |
14.30-14.45 น. | Break |
14.45 น. – 16.00 น. | ㆍ เทคนิคหลักในการสอนงานอย่างเป็นระบบที่ปรับใช้ได้ทุกสภาพการณ์ ㆍWorkshop: บทฝึกการสอนงานอย่างเป็นระบบ ㆍบทสรุปการเรียนรู้ |
เหมาะกับใคร
- หัวหน้างาน
- ผู้จัดการ
รูปแบบการอบรมสัมมนา
- บรรยาย
- กรณีศึกษา
- Workshop
ระยะเวลาของหลักสูตร

1 วัน
องค์กรที่เคยได้รับบริการที่ปรึกษา
ในการสร้างมาตรฐานบริการ
